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Welche Flossen bewegt der Fisch hauptsächlich beim schnellen Schwimmen?
Welche Flossen bewegt der Fisch hauptsächlich beim schnellen Schwimmen? Beim schnellen Schwimmen bewegt der Fisch hauptsächlich seine Schwanzflosse und seine Brustflossen. Die Schwanzflosse dient dabei hauptsächlich zur Fortbewegung und erzeugt den Hauptantrieb. Die Brustflossen hingegen dienen zur Stabilisierung und Lenkung des Fisches während des schnellen Schwimmens. Die Bauchflossen und die Rückenflosse spielen beim schnellen Schwimmen eine untergeordnete Rolle und dienen eher der Balance und Manövrierfähigkeit. **
Ist ein Hai ein Raubtier?
Ja, ein Hai ist ein Raubtier. Haie sind Raubfische, die sich von anderen Fischen, Meerestieren und sogar kleinen Säugetieren ernähren. Sie haben scharfe Zähne und sind effiziente Jäger, die sich durch ihre ausgezeichneten Sinne und ihre Schnelligkeit auszeichnen. Haie spielen eine wichtige Rolle im Ökosystem der Ozeane, da sie die Populationen von Beutetieren kontrollieren. Trotz ihres Rufes als gefährliche Tiere sind Haiangriffe auf Menschen relativ selten und meistens auf Verwechslungen oder Neugier zurückzuführen. **
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Sehen als Vergleichen, Fachbücher von Johannes Grave, Joris Corin Heyder, Britta HochkirchenDas Fachbuch "Sehen als Vergleichen" bietet eine tiefgehende Analyse der Praktiken des vergleichenden Sehens in der Kunstgeschichte. Es untersucht, wie Bilder und deren Betrachter durch Vergleichsprozesse beeinflusst werden. Die Autoren, darunter renommierte Wissenschaftler, beleuchten historische und systematische Perspektiven auf das Vergleichen von Bildern und Artefakten. Dabei wird der Fokus auf die Verknüpfungen zwischen Praktiken, Akteuren sowie Objekten gelegt. Die Beiträge reichen von der Kunst des 18. Jahrhunderts bis hin zur Videokunst des 20. Jahrhunderts und bieten somit einen umfassenden Überblick über die Entwicklung und Bedeutung des vergleichenden Sehens in verschiedenen Kontexten.32,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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LEINWANDBILD Hai Fisch Meerestier 40x80cmIn unserem angebot finden sie gemälde auf leinwand, die zu jedem interieur passen. dies ist eine klassische form der wanddekoration, die sehr in mode ist. einteilige und mehrteilige bilder sowie bildsets bieten enorme gestaltungsmöglichkeiten. dank unseres reichhaltigen angebots mit mehreren tausend motiven können sie problemlos ein bild für ihr wohnzimmer, ihre küche, ihr schlafzimmer, ihren flur oder ihr büro auswählen. auch für kinder- und jugendzimmer finden sie interessante vorschläge, z.b. märchen- und filmfiguren, comic- und fantasiefiguren u.v.m. stilleben, landschaften, weltkarten, blumen und pflanzen, stadtsilhouetten, abstraktion, schwarz-weiß-malerei - das sind nur ausgewählte motive, die wir für ihren raum zusammengestellt haben. unser sortiment wird ständig aktualisiert und an die aktuellen wohntrends angepasst, so dass sie bei uns immer modische motive wie monstera-blätter, geometrische muster, motivierende sprüche und vieles mehr finden.37,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Reuter, Dinah: Vergleichen, Messen, Schätzen - Größen im MathematikunterrichtVergleichen, Messen, Schätzen - Größen im Mathematikunterricht , Tragfähige Größenvorstellungen aufbauen Wie schwer sind 200 Gramm? Wer hat das größte Kinderzimmer? Kann ich so weit springen wie ein Floh? Und wie lang ist eigentlich ein Moment? Damit Kinder solche Fragen beantworten können, benötigen sie Größenvorstellungen. Die Bildungsstandards Mathematik erklären diese zu einem Ziel des Mathematikunterrichts in der Grundschule. Doch was sind "Größenvorstellungen"? Und wie kann eine Lehrkraft Kinder dabei unterstützen, sie auf- und auszubauen? Dieser Praxisband führt durch die Größenbereiche "Längen", "Geld", "Flächeninhalte", "Rauminhalte", "Zeit" und "Gewichte". Im Zentrum stehen die Kerntätigkeiten in der Auseinandersetzung mit Größen: das Vergleichen, das Messen und das Schätzen. Für den Aufbau von Größenvorstellungen sind die Beschäftigung mit diesen Aktivitäten sowie das Zusammenwirken mit Stützpunktwissen und Stützpunktvorstellungen entscheidend. Die Autorinnen erläutern zu jedem Größenbereich: Welche Besonderheiten gibt es in diesem Größenbereich? Welche Vorkenntnisse haben Kinder in unterschiedlichen Schuljahren? Welche diagnostischen Aufgaben können Lehrkräfte einsetzen, um den Lernstand in ihrer Klasse zu erheben? Wie kann der Unterricht gestaltet werden, damit die Kinder Größenvorstellungen aufbauen? In ausführlichen Unterrichtsmodulen finden die Leserinnen und Leser praxistaugliche Anregungen, wie Kinder durch Vergleichen, Messen und Schätzen tragfähige Größenvorstellungen entwickeln können. Der Band richtet sich an Lehrkräfte für Mathematik an Grundschulen, an Studierende, Referendarinnen und Referendare sowie an Personen, die in der Lehrerfortbildung tätig sind. , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Erscheinungsjahr: 20230306, Produktform: Kartoniert, Autoren: Reuter, Dinah~Schuler, Stephanie, Seitenzahl/Blattzahl: 240, Keyword: Flächeninhalte; Geldwerte; Gewichte; Größen; Lernstandserhebung; Längen; Messen; Rauminhalte; Schätzen; Stützpunktvorstellungen, Fachschema: Mathematik / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Mathematik, Algebra, Geometrie, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Schule und Lernen, Schulform: GRS, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Länge: 233, Breite: 162, Höhe: 15, Gewicht: 432, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen,24,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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BeuteBeute , Weltgeschichte in Bildern neu erzählt: vom wechselhaften Leben der Objekte zwischen Erwerb, Entwendung und Restitution. Im Zentrum dieses prächtigen Bildatlas steht die Ikonographie von 'Beutenahmen' und 'Entwendungen', 'Beschlagnahmungen', 'Zwangsgaben' oder schlicht und einfach: Raubgütern. Erzählt wird Weltgeschichte hier nicht nur über Objekte im Kontext ihrer Entstehung oder Präsentation, sondern im Spiegel der wechselhaften Eigentumsverhältnisse, in denen sie sich befanden, und der Besitzansprüche, die an sie gestellt werden. Diese den Gegenständen eingeschriebenen Beziehungen sind bis heute geprägt von Macht- und Überlegenheitsansprüchen. Und: Weltgeschichte kann nicht ohne Kolonialismus erzählt werden, die europäische Moderne nicht ohne Rassismus. Dieser verblüffende Bildatlas enthüllt diese Geschichte und zeigt, dass über alle Zeiten hinweg Darstellungen solcher Entwendungen auch Unrecht dokumentiert haben. Die Bilder sind gekonnt inszeniert und immer mit der Absicht verbunden, die eigene Sammlungstätigkeit als Ausweis der eigenen Überlegenheit zu entwerfen. In ihrer Zusammenschau, die einen weiten historischen Bogen spannt - vom neuassyrischen und römisch-antiken Relief über Karikaturen und Gemälde aus Zeiten Napoleons bis hin zu den Kolonialismus dokumentierenden Fotografien und aktueller Kunst -, wird ein System sichtbar, von dem Museumssammlungen und -bestände im Globalen Norden profitiert haben und das dieser Band mutig ins Bewusstsein holt: Es gilt zuweilen nicht nur zurückzublicken, sondern auch zurückzugeben. Immer schon entstand Eigentum auch durch Diebstahl. Und das Sammeln war selten unschuldig. , Steuerketten, Zahnriemen & Einbausätze > Motoren & Motorteile , Erscheinungsjahr: 20210521, Produktform: Leinen, Redaktion: Savoy, Bénédicte~Lagatz, Merten~Sissis, Philippa, Seitenzahl/Blattzahl: 389, Keyword: Antike; Beutekunst; Kolonialismus; Kulturgutverlagerung; Kunstdiebstahl; Kunstraub; Postkolonialismus; Provenienz; Trophäenwesen; Weltgeschichte; translocation, Fachschema: Beutekunst - Restitution~Kunstraub / Beutekunst~Kunstdiebstahl~Kunstraub~Sozialwissenschaften~Wissenschaft / Sozialwissenschaften, Fachkategorie: Geschichte~Nachschlagewerke, Informationswissenschaften und Interdisziplinäre Themen~Gesellschaft und Sozialwissenschaften, Thema: Auseinandersetzen, Warengruppe: HC/Geschichte/Sonstiges, Fachkategorie: Kunstfälschung, Kunstdiebstahl, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Matthes & Seitz Verlag, Verlag: Matthes & Seitz Verlag, Verlag: Matthes & Seitz Berlin, Länge: 235, Breite: 177, Höhe: 33, Gewicht: 1038, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0014, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,48,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Welche Flossen bewegt der Fisch hauptsächlich beim schnellen Schwimmen, langsamen Schwimmen und Auf- und Abwärtsschwimmen?
Beim schnellen Schwimmen bewegt der Fisch hauptsächlich seine Schwanzflosse, um sich vorwärts zu bewegen. Beim langsamen Schwimmen nutzt er in der Regel seine Brustflossen, um sich fortzubewegen und zu steuern. Beim Auf- und Abwärtsschwimmen werden hauptsächlich die Brustflossen verwendet, um die Auf- und Abwärtsbewegung zu kontrollieren. **
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Wie viele Flossen hat ein Hai?
Wie viele Flossen hat ein Hai? Haie haben normalerweise fünf Flossen: zwei Brustflossen, zwei Bauchflossen und eine Rückenflosse. Die Brustflossen dienen dazu, den Hai beim Schwimmen zu stabilisieren und zu lenken, während die Bauchflossen ihm helfen, auf Beute zuzuschnappen. Die Rückenflosse hilft dem Hai, sich im Wasser aufrecht zu halten und kann je nach Art unterschiedlich geformt sein. Insgesamt sind die Flossen eines Hais entscheidend für seine Bewegung und Jagdtechniken im Ozean. **
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Wie findet der Hai seine Beute?
Der Hai findet seine Beute hauptsächlich durch seinen ausgezeichneten Geruchssinn. Sie können Blut im Wasser aus großer Entfernung wahrnehmen und folgen dem Duft bis zur Quelle. Darüber hinaus nutzen Haie auch ihre ausgezeichneten Augen, um Bewegungen und Kontraste im Wasser zu erkennen. Einige Haiarten haben auch spezielle Sinnesorgane, wie zum Beispiel das Lorenzinische Ampullenorgan, mit dem sie elektrische Felder wahrnehmen können. All diese Fähigkeiten machen den Hai zu einem effizienten Jäger in seinem Lebensraum. **
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Welcher Fisch hat keine Flossen?
Welcher Fisch hat keine Flossen? Diese Frage ist eigentlich ein Trick, da alle Fische Flossen haben. Flossen sind ein charakteristisches Merkmal von Fischen und dienen ihnen zur Fortbewegung und Stabilisierung im Wasser. Es gibt verschiedene Arten von Flossen, wie Rückenflosse, Bauchflosse, Schwanzflosse und Brustflossen. Selbst wenn es Fischarten gibt, die sehr kleine oder rudimentäre Flossen haben, besitzen sie dennoch Flossen. **
Wofür setzen Jäger ihre Beute ein?
Jäger setzen ihre Beute in der Regel als Nahrungsmittel ein, indem sie das Fleisch der erlegten Tiere verzehren. Einige Jäger nutzen auch andere Teile der Beute, wie zum Beispiel das Fell oder die Geweihe, für verschiedene Zwecke wie Kleidung oder Dekoration. Einige Jäger betreiben auch die Trophäenjagd, bei der sie die erlegten Tiere als Trophäen ausstellen. **
Wie schwimmen Krokodile ohne Flossen?
Krokodile schwimmen, indem sie ihre kräftigen Schwanzmuskeln benutzen, um sich durch das Wasser zu bewegen. Ihr Körper ist auch perfekt angepasst, um effizient zu schwimmen, da er lang und schlank ist. Die Beine des Krokodils dienen hauptsächlich dazu, sich im Wasser zu stabilisieren und die Richtung zu ändern. Durch das Zusammenspiel von Schwanz und Körper können Krokodile schnell und geschickt im Wasser navigieren, ohne Flossen zu benötigen. Dies ermöglicht es ihnen, erfolgreich zu jagen und sich vor Feinden zu schützen. **
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Sophie la girafe Zahlen zusammensetzen und vergleichen (3 - 5 Jahre)Was ist besser geeignet als zwei schöne Raupen, um Ihr Kind beim Lernen von Zahlen und Grössenordnungen zu begleiten? Mit diesem Spiel kann Ihr Kind das Zusammensetzen und Zerlegen einer Zahl lernen. Es umfasst einen Holzständer, 33 Karten, 10 grüne Perlen, 10 blaue Perlen und zwei Raupenköpfe. Dieses schöne Spiel aus Holz fördert zudem das Wiedererkennen von Würfelaugen, das Ausdrücken einer Menge mithilfe der Finger und das Identifizieren einer Übereinstimmung mit einer Zahl.55,43 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Deutsches, Europäisches und Vergleichen, Fachbücher von Boris Paal, Dörte Poelzig, Oliver FehrenbacherDas Fachbuch "Deutsches, Europäisches und Vergleichendes Wirtschaftsrecht" bietet eine umfassende Darstellung der wirtschaftsrechtlichen Grundlagen und Besonderheiten in Deutschland und Europa. Mit einem festen Einband und einer Auflage von 2021 präsentiert es sich als solide Festschrift, die sowohl theoretische als auch praktische Aspekte des Wirtschaftsrechts beleuchtet. Die umfangreiche Darstellung erstreckt sich über 1152 Seiten und bietet detaillierte Einblicke in die Thematik. Das Buch richtet sich an Fachleute und Studierende, die fundierte Kenntnisse im Bereich Wirtschaft und Recht erwerben möchten. Die sorgfältig ausgewählten Beiträge von renommierten Autoren wie Boris Paal, Dörte Poelzig und Oliver Fehrenbacher unterstreichen die wissenschaftliche Qualität und Praxisrelevanz des Werkes. Die präzise Aufbereitung und die klare Struktur ermöglichen es den Leserinnen und Lesern, komplexe Zusammenhänge verständlich nachzuvollziehen. Mit einer Breite von 16 cm und einer Höhe von 24 cm ist das Buch zudem handlich und gut geeignet für den regelmässigen Gebrauch in Bibliotheken und im Studienalltag.299,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Sehen als Vergleichen, Fachbücher von Johannes Grave, Joris Corin Heyder, Britta HochkirchenDas Fachbuch "Sehen als Vergleichen" bietet eine tiefgehende Analyse der Praktiken des vergleichenden Sehens in der Kunstgeschichte. Es untersucht, wie Bilder und deren Betrachter durch Vergleichsprozesse beeinflusst werden. Die Autoren, darunter renommierte Wissenschaftler, beleuchten historische und systematische Perspektiven auf das Vergleichen von Bildern und Artefakten. Dabei wird der Fokus auf die Verknüpfungen zwischen Praktiken, Akteuren sowie Objekten gelegt. Die Beiträge reichen von der Kunst des 18. Jahrhunderts bis hin zur Videokunst des 20. Jahrhunderts und bieten somit einen umfassenden Überblick über die Entwicklung und Bedeutung des vergleichenden Sehens in verschiedenen Kontexten.32,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Welche Flossen bewegt der Fisch hauptsächlich beim schnellen Schwimmen?
Welche Flossen bewegt der Fisch hauptsächlich beim schnellen Schwimmen? Beim schnellen Schwimmen bewegt der Fisch hauptsächlich seine Schwanzflosse und seine Brustflossen. Die Schwanzflosse dient dabei hauptsächlich zur Fortbewegung und erzeugt den Hauptantrieb. Die Brustflossen hingegen dienen zur Stabilisierung und Lenkung des Fisches während des schnellen Schwimmens. Die Bauchflossen und die Rückenflosse spielen beim schnellen Schwimmen eine untergeordnete Rolle und dienen eher der Balance und Manövrierfähigkeit. **
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Ja, ein Hai ist ein Raubtier. Haie sind Raubfische, die sich von anderen Fischen, Meerestieren und sogar kleinen Säugetieren ernähren. Sie haben scharfe Zähne und sind effiziente Jäger, die sich durch ihre ausgezeichneten Sinne und ihre Schnelligkeit auszeichnen. Haie spielen eine wichtige Rolle im Ökosystem der Ozeane, da sie die Populationen von Beutetieren kontrollieren. Trotz ihres Rufes als gefährliche Tiere sind Haiangriffe auf Menschen relativ selten und meistens auf Verwechslungen oder Neugier zurückzuführen. **
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Welche Flossen bewegt der Fisch hauptsächlich beim schnellen Schwimmen, langsamen Schwimmen und Auf- und Abwärtsschwimmen?
Beim schnellen Schwimmen bewegt der Fisch hauptsächlich seine Schwanzflosse, um sich vorwärts zu bewegen. Beim langsamen Schwimmen nutzt er in der Regel seine Brustflossen, um sich fortzubewegen und zu steuern. Beim Auf- und Abwärtsschwimmen werden hauptsächlich die Brustflossen verwendet, um die Auf- und Abwärtsbewegung zu kontrollieren. **
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Wie viele Flossen hat ein Hai?
Wie viele Flossen hat ein Hai? Haie haben normalerweise fünf Flossen: zwei Brustflossen, zwei Bauchflossen und eine Rückenflosse. Die Brustflossen dienen dazu, den Hai beim Schwimmen zu stabilisieren und zu lenken, während die Bauchflossen ihm helfen, auf Beute zuzuschnappen. Die Rückenflosse hilft dem Hai, sich im Wasser aufrecht zu halten und kann je nach Art unterschiedlich geformt sein. Insgesamt sind die Flossen eines Hais entscheidend für seine Bewegung und Jagdtechniken im Ozean. **
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Reuter, Dinah: Vergleichen, Messen, Schätzen - Größen im MathematikunterrichtVergleichen, Messen, Schätzen - Größen im Mathematikunterricht , Tragfähige Größenvorstellungen aufbauen Wie schwer sind 200 Gramm? Wer hat das größte Kinderzimmer? Kann ich so weit springen wie ein Floh? Und wie lang ist eigentlich ein Moment? Damit Kinder solche Fragen beantworten können, benötigen sie Größenvorstellungen. Die Bildungsstandards Mathematik erklären diese zu einem Ziel des Mathematikunterrichts in der Grundschule. Doch was sind "Größenvorstellungen"? Und wie kann eine Lehrkraft Kinder dabei unterstützen, sie auf- und auszubauen? Dieser Praxisband führt durch die Größenbereiche "Längen", "Geld", "Flächeninhalte", "Rauminhalte", "Zeit" und "Gewichte". Im Zentrum stehen die Kerntätigkeiten in der Auseinandersetzung mit Größen: das Vergleichen, das Messen und das Schätzen. Für den Aufbau von Größenvorstellungen sind die Beschäftigung mit diesen Aktivitäten sowie das Zusammenwirken mit Stützpunktwissen und Stützpunktvorstellungen entscheidend. Die Autorinnen erläutern zu jedem Größenbereich: Welche Besonderheiten gibt es in diesem Größenbereich? Welche Vorkenntnisse haben Kinder in unterschiedlichen Schuljahren? Welche diagnostischen Aufgaben können Lehrkräfte einsetzen, um den Lernstand in ihrer Klasse zu erheben? Wie kann der Unterricht gestaltet werden, damit die Kinder Größenvorstellungen aufbauen? In ausführlichen Unterrichtsmodulen finden die Leserinnen und Leser praxistaugliche Anregungen, wie Kinder durch Vergleichen, Messen und Schätzen tragfähige Größenvorstellungen entwickeln können. Der Band richtet sich an Lehrkräfte für Mathematik an Grundschulen, an Studierende, Referendarinnen und Referendare sowie an Personen, die in der Lehrerfortbildung tätig sind. , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Erscheinungsjahr: 20230306, Produktform: Kartoniert, Autoren: Reuter, Dinah~Schuler, Stephanie, Seitenzahl/Blattzahl: 240, Keyword: Flächeninhalte; Geldwerte; Gewichte; Größen; Lernstandserhebung; Längen; Messen; Rauminhalte; Schätzen; Stützpunktvorstellungen, Fachschema: Mathematik / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Mathematik, Algebra, Geometrie, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Schule und Lernen, Schulform: GRS, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Länge: 233, Breite: 162, Höhe: 15, Gewicht: 432, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen,24,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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BeuteBeute , Weltgeschichte in Bildern neu erzählt: vom wechselhaften Leben der Objekte zwischen Erwerb, Entwendung und Restitution. Im Zentrum dieses prächtigen Bildatlas steht die Ikonographie von 'Beutenahmen' und 'Entwendungen', 'Beschlagnahmungen', 'Zwangsgaben' oder schlicht und einfach: Raubgütern. Erzählt wird Weltgeschichte hier nicht nur über Objekte im Kontext ihrer Entstehung oder Präsentation, sondern im Spiegel der wechselhaften Eigentumsverhältnisse, in denen sie sich befanden, und der Besitzansprüche, die an sie gestellt werden. Diese den Gegenständen eingeschriebenen Beziehungen sind bis heute geprägt von Macht- und Überlegenheitsansprüchen. Und: Weltgeschichte kann nicht ohne Kolonialismus erzählt werden, die europäische Moderne nicht ohne Rassismus. Dieser verblüffende Bildatlas enthüllt diese Geschichte und zeigt, dass über alle Zeiten hinweg Darstellungen solcher Entwendungen auch Unrecht dokumentiert haben. Die Bilder sind gekonnt inszeniert und immer mit der Absicht verbunden, die eigene Sammlungstätigkeit als Ausweis der eigenen Überlegenheit zu entwerfen. In ihrer Zusammenschau, die einen weiten historischen Bogen spannt - vom neuassyrischen und römisch-antiken Relief über Karikaturen und Gemälde aus Zeiten Napoleons bis hin zu den Kolonialismus dokumentierenden Fotografien und aktueller Kunst -, wird ein System sichtbar, von dem Museumssammlungen und -bestände im Globalen Norden profitiert haben und das dieser Band mutig ins Bewusstsein holt: Es gilt zuweilen nicht nur zurückzublicken, sondern auch zurückzugeben. Immer schon entstand Eigentum auch durch Diebstahl. Und das Sammeln war selten unschuldig. , Steuerketten, Zahnriemen & Einbausätze > Motoren & Motorteile , Erscheinungsjahr: 20210521, Produktform: Leinen, Redaktion: Savoy, Bénédicte~Lagatz, Merten~Sissis, Philippa, Seitenzahl/Blattzahl: 389, Keyword: Antike; Beutekunst; Kolonialismus; Kulturgutverlagerung; Kunstdiebstahl; Kunstraub; Postkolonialismus; Provenienz; Trophäenwesen; Weltgeschichte; translocation, Fachschema: Beutekunst - Restitution~Kunstraub / Beutekunst~Kunstdiebstahl~Kunstraub~Sozialwissenschaften~Wissenschaft / Sozialwissenschaften, Fachkategorie: Geschichte~Nachschlagewerke, Informationswissenschaften und Interdisziplinäre Themen~Gesellschaft und Sozialwissenschaften, Thema: Auseinandersetzen, Warengruppe: HC/Geschichte/Sonstiges, Fachkategorie: Kunstfälschung, Kunstdiebstahl, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Matthes & Seitz Verlag, Verlag: Matthes & Seitz Verlag, Verlag: Matthes & Seitz Berlin, Länge: 235, Breite: 177, Höhe: 33, Gewicht: 1038, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0014, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,48,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie findet der Hai seine Beute?
Der Hai findet seine Beute hauptsächlich durch seinen ausgezeichneten Geruchssinn. Sie können Blut im Wasser aus großer Entfernung wahrnehmen und folgen dem Duft bis zur Quelle. Darüber hinaus nutzen Haie auch ihre ausgezeichneten Augen, um Bewegungen und Kontraste im Wasser zu erkennen. Einige Haiarten haben auch spezielle Sinnesorgane, wie zum Beispiel das Lorenzinische Ampullenorgan, mit dem sie elektrische Felder wahrnehmen können. All diese Fähigkeiten machen den Hai zu einem effizienten Jäger in seinem Lebensraum. **
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Welcher Fisch hat keine Flossen? Diese Frage ist eigentlich ein Trick, da alle Fische Flossen haben. Flossen sind ein charakteristisches Merkmal von Fischen und dienen ihnen zur Fortbewegung und Stabilisierung im Wasser. Es gibt verschiedene Arten von Flossen, wie Rückenflosse, Bauchflosse, Schwanzflosse und Brustflossen. Selbst wenn es Fischarten gibt, die sehr kleine oder rudimentäre Flossen haben, besitzen sie dennoch Flossen. **
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Wie schwimmen Krokodile ohne Flossen?
Krokodile schwimmen, indem sie ihre kräftigen Schwanzmuskeln benutzen, um sich durch das Wasser zu bewegen. Ihr Körper ist auch perfekt angepasst, um effizient zu schwimmen, da er lang und schlank ist. Die Beine des Krokodils dienen hauptsächlich dazu, sich im Wasser zu stabilisieren und die Richtung zu ändern. Durch das Zusammenspiel von Schwanz und Körper können Krokodile schnell und geschickt im Wasser navigieren, ohne Flossen zu benötigen. Dies ermöglicht es ihnen, erfolgreich zu jagen und sich vor Feinden zu schützen. **
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